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     .                                                       .
    .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .              .
   .  .                                         .              .
  .  .  . . . . . . . . .                        .              .
 .  .  .                  .                       .              .
 .  .  .  pulse-#-----\ /  .                       .              .
  .  .  .              |    .                       .              .
   .  .  .             |     .            buttress  .               .
    .  .  .            |     +-#--------#-the      .                 .
     .  .  .           #     .            trunk   .                   .
      .  .  .          |     .                   .                     .
       .  .  .     majestic  .                  .                       .
        .  .  .             .                  .                         .
         .  .  . . . . . . .                  +-#-----\ /                 .
          .  .                               .         |                   .
           .  . . . . . . . . . . . . . . . .          |            flutes  .
            .                                          +-#--------#-to      .
             .                                         |            cavity  .
              .                                        #                    .
               .                                       |                    .
                .                  . . . . . . . . . . + . . . . . . .      .
                 .                .                                   .    .
                  .              .  preference               unity    .   .
                   .              .         :    -#--------#-jumping  .  .
                    .              .       lethal            back    .  .
                     .              .      strangeness              .  .
                      .              .                             .  .
                       .              . . . . . . . . . . . . . . .  .
                        .                                           .
                         . . . . . . . . . . . . + . . . . . . . . .
                                                 |
      voice                                      #
       :                                         |
clearance-#---------------------------\ /--------+
       :                               |
      to                               |
      hear                             |
      the                              +-#---+
      storms                           |     |
      approaching                      |     |
                                       #     |
                                       |     |
                     . . . . . . . . . + . . | . . . . .
                    .                        |          .
                   .  . . . . . . . . . . . .|. . . . .  .
                  .  .                       |         .  .
                 .  .                  . . . | . . . .  .  .
                .  .                  .      |        .  .  .
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            .  .  figure  -#-----+--    .           |    .  .  .
            .  .  invariably     +-----#-+          #    .  .  .
             .  .                         .         |    .  .  .
              .  .                         .      aimed  .  .  .
               .  .                         .           .  .  .
                .  .                         . . . . . .  .  .
                 .  .                                    .  .
                  .   . . . . . . . . + . . . . . . . . .  .
                   .                  |                   .
                    .                 #-----+            .
                     .                |     |           .
                      .               |     |          .
                       .              \     |         .
                        .              -----+        .
                         .            /             .
                          .           |            .
                           .          |           .
                            .         #          .
                             .        |         .
                              .   prevalence   .
                               .              .
                                . . . . . . .



Diagrams Series 3